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作为幼儿园美术教师,要认清美术和教育的本质,正确把握好美术教材的目标定位,让艺术回归到精神和愉悦,让教育回归到发展和健康,让美术教育及课堂教学充满情趣和精神,充满智慧和文化,充满人本关怀和尊重。我认为,只有正确把握好幼儿美术教育的特点,才能更好地对教材实施目标定位,才能有效提高教学质量。