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随着我国教育事业的发展和教育体制改革的不断深入，高职院校作为我国教育教学体制中的的重要部分，必须给予相当程度的重视。随着高职院校的不断扩招，我国的高等职业教育获得了前所未有的良好发展，与此同时传统的学生管理模式已经不能够完全适应当前高职院校的日常管理任务，而在全社会以构建和谐社会为目标的环境中，怎样建立和完善高职院校学生人性化管理模式已经成为高职教育管理工作者的共识。