【摘 要】
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目的：探讨阿司匹林对关节置换手术后产生的血栓栓塞性并发症的疗效研究。方法：采用对比的方法,将180例患者分为观察组与对照组,其中观察组108例,对照组72例,观察组术后每天服用
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目的：探讨阿司匹林对关节置换手术后产生的血栓栓塞性并发症的疗效研究。方法：采用对比的方法,将180例患者分为观察组与对照组,其中观察组108例,对照组72例,观察组术后每天服用150 mg的阿斯匹林,对照组每天注射达肝素钠（法安明）5 000U,1次/d,记录数据进行统计学分析。结果：通过对数据进行分析检测,其中观察组的DVT病发率为9.26%,而对照组为38.89%。在108例患者中,共2例患者出现血肿。而72例对照组中,异常者为11例。观察组出血量为（671±350）ml,对照组为（627&
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【摘 要】在新时代背景下，我国经济水平逐步提高，初中教育得到了人们普遍的关注。现如今教育部提出了课程改革政策，对物理课程提出了全新标准，要求教师不断提升课堂教学的实际效率。如此便能使得学生们全身心融入到课堂之中，从而提升学生们的整体水平。本篇文章主要描述了当前初中物理教学的实际现状，并对于新课改背景下开展物理高效课堂的方法方面发表一些个人的观点和看法。 【关键词】新课改;初中物理;高校课堂;教学
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2018年1月2日,改革开放以来第20个、新世纪以来第15个指导＂三农＂工作的中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布。《意见》系统阐述了实施乡村振兴战略
【摘 要】伴随义务教育阶段初中数学课程改革的不断推进，传统的初中数学教学模式已经不能满足新课改的要求。义务教育阶段新课改给初中数学教师提出新的要求，在数学教学课堂上要改变传统的老师为主的方式，要以学生作为课堂主体，分学习小组进行探讨交流，活跃课堂氛围，逐渐培养学生的逻辑思维能力和反思能力，将老师讲的知识与学生探讨的结论慢慢内化成自己的知识体系，从而运用到今后的学习与生活中。初中数学小组合作学习是新