【摘 要】
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本文根据新课程标准要求,认为教师要切实做好学生文本解读的导航人,要读懂语言背后的含义,使语言文字变深刻;要恰当地链接,使语言文字变丰满;要创设情境,转化角色,让语言文字
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本文根据新课程标准要求,认为教师要切实做好学生文本解读的导航人,要读懂语言背后的含义,使语言文字变深刻;要恰当地链接,使语言文字变丰满;要创设情境,转化角色,让语言文字鲜活起来;要巧妙梳理总结,使文本主题得以升华。
According to the requirements of the new curriculum standards, navigators who think teachers should conscientiously do a good job of reading students’ texts should understand the meanings behind the language and make the language be profound. It is necessary to link appropriately to make the language full of words. To create the situation and transform Role, so that the language fresh together; to clever comb summary, so that the subject of text can be sublimated.
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