【摘 要】
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本文是对6—7岁的幼儿在园追逐打闹游戏的呈现。本研究通过对在园幼儿的观察研究和访谈收集资料,来阐述追逐打闹游戏的概念,幼儿在园追逐打闹游戏产生的起因,逐打闹的环境,幼
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本文是对6—7岁的幼儿在园追逐打闹游戏的呈现。本研究通过对在园幼儿的观察研究和访谈收集资料,来阐述追逐打闹游戏的概念,幼儿在园追逐打闹游戏产生的起因,逐打闹的环境,幼儿追逐打闹的因素,追逐打闹对幼儿的影响和作用,以及在追逐打闹游戏中幼儿的年龄、性别、性格等方面的特点等进行探讨研究。
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