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数学课堂中,有效的问题设计能激发学生探究求知的欲望,有助于学生数学思维和创新能力的发展。问题的设计要注重思维的价值,要留给学生思维的空间,要能注重学生能力的迁移,激发学生的思维。
从问题设计的有效性谈学生数学思维的培养
【摘 要】
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数学课堂中,有效的问题设计能激发学生探究求知的欲望,有助于学生数学思维和创新能力的发展。问题的设计要注重思维的价值,要留给学生思维的空间,要能注重学生能力的迁移,激
【机 构】
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江苏省徐州高级中学,
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2012年12期
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