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幼儿美术教育应该在引导幼儿接触生活中的美好事物、丰富幼儿的感性经验和情感体验的基础上进行。教师要理解并鼓励幼儿与众不同的表现方式,培养幼儿的审美、欣赏能力。
如何发挥教师在美术活动中的作用
【摘 要】
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幼儿美术教育应该在引导幼儿接触生活中的美好事物、丰富幼儿的感性经验和情感体验的基础上进行。教师要理解并鼓励幼儿与众不同的表现方式,培养幼儿的审美、欣赏能力。
【机 构】
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江苏昆山市张浦镇第二幼儿园
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年2期
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