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高校知识女性人才的岗位自我开发过程实质上是一个自我认识、自我设计、自我完善的过程,高校知识女性人才的岗位开发具有科学性、必要性、重要性和迫切性,高校知识女性人才的岗位自我开发主要有养成良好的心理素质,明确努力方向,树立岗位形象,瞄准目标实干等途径.
论加入WTO后高校知识女性岗位的自我开发
【摘 要】
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高校知识女性人才的岗位自我开发过程实质上是一个自我认识、自我设计、自我完善的过程,高校知识女性人才的岗位开发具有科学性、必要性、重要性和迫切性,高校知识女性人才的
【机 构】
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山西财经大学图书馆
【出 处】
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山西财经大学学报：高等教育版
【发表日期】
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2002年4期
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