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实验教学是培养学生综合素质、创造能力、实践能力的重要途径。科学合理、公正有效的考核和成绩评定是提高实验教学质量的有效途径。近几年笔者对实验教学考核方式不断进行探索，通过细化实验教学的过程考核和质量考核，提高了学生对实验课程的重视程度，促进了学生实践动手及创新能力的提升，达到了良好的教学效果。
细化核电子学实验考核
【摘 要】
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实验教学是培养学生综合素质、创造能力、实践能力的重要途径。科学合理、公正有效的考核和成绩评定是提高实验教学质量的有效途径。近几年笔者对实验教学考核方式不断进行探
【机 构】
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南华大学核科学技术学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2017年16期
【基金项目】
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“湖南省教育科学十二五规划2015年度《高校实验教学过程的质量监控研究---以xx大学xx实验教学为例》课题(课题批准号:XJK015BGD067)成果”,南华大学教研教改课题:核电子学实验考核方法的改革研究与实践(编号:2014XJG51).
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