【摘 要】
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在高校英语教学中,文化背景知识的介绍一直未得到足够的重视.大部分老师都认为只要进行语音、词汇和语法规则的教学就能够提高学生的听说读写能力,就能理解英语、完成交际.而
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在高校英语教学中,文化背景知识的介绍一直未得到足够的重视.大部分老师都认为只要进行语音、词汇和语法规则的教学就能够提高学生的听说读写能力,就能理解英语、完成交际.而实际上由于不了解西方文化背景,不了解中西方语言的文化差异,致使学生英语学习时出现理解困难,语言交际能力难于提高,经常出现歧义误解现象.本文从文化背景的概念出发,分析了在大学英语教学中文化背景知识的重要性,试图以此唤起广大英语教学者对文化背景知识的重视,然后进一步提出了如何应用文化背景知识进行大学英语教学的建议,从而达到提高英语教学效果的目的.
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