【摘 要】
：
道德与法治是初中阶段教学中的重要学科,其主要目的是培养学生用理性的思维和情感来对待日常的学习和生活,从而树立正确的价值观念,引导实践。基于此,将情感教育有效地融入到初中道德与法治课堂当中,可以有效地调动学生的主观能动性,对于培养创新型人才来讲也具有重要价值。在实践中要求教师巧妙地创设多样化教学情境,注重理论与实践的有效融合,让学生可以在特定的氛围中感知道德与法治课程的内涵,从而提升自身的综合素质。基于此,本文首先分析了初中道德与法治课堂中情感教育的重要性,然后结合实际情况讨论了实际教学策略。
论文部分内容阅读
道德与法治是初中阶段教学中的重要学科,其主要目的是培养学生用理性的思维和情感来对待日常的学习和生活,从而树立正确的价值观念,引导实践。基于此,将情感教育有效地融入到初中道德与法治课堂当中,可以有效地调动学生的主观能动性,对于培养创新型人才来讲也具有重要价值。在实践中要求教师巧妙地创设多样化教学情境,注重理论与实践的有效融合,让学生可以在特定的氛围中感知道德与法治课程的内涵,从而提升自身的综合素质。基于此,本文首先分析了初中道德与法治课堂中情感教育的重要性,然后结合实际情况讨论了实际教学策略。
其他文献
随着网络技术和计算机技术的不断发展,线上教学模式也逐渐兴起,其补充了传统教学模式的空白。线上教学模式具有诸多的优势,比如灵活性强、数据处理能力强,而且具有丰富的教学资源可挖掘和利用,但却难以把控教学质量。为此,笔者针对线上教学模式的质量保障方法进行了分析,具体如下。
语文是我国教育体系中基础学科之一,在学生每个阶段的学习与生活过程中都具有不可缺少的地位,语文在方方面面 影响着学生的生活,教育人员也一直对语文学科的教学极为重视。随着新课改在全国各地的推行,传统的语文教学观念已逐渐被 提升学生语文素养的新兴教学观念所替代,在这过程中教师应该加强对新兴教学理念的学习,不断改进并创新式,提高语文的教 学效果。
近年来,随着国家新课标的展开,体育教学的发展随之而来,这一表现在中职和高职教学中尤为突出。中职和高职,这两类职业学校,其存在的意义在于,为国家培养出专一或者多方面的综合技术人才,让一些厌学、不想上学或者上学只是为了能够拥有一个立足社会基本技能等等这样的“问题学生”拥有一技之长,不再为了“生存”而继续烦恼。文章接下来的内容是对于体育教学过程中遇到的问题进行分析和一些相关改进方法,文章粗见,切莫苟同。
“茶颜悦色”品牌成立于 2014 年,是国内首家以中国风民族风为卖点的新型鲜茶店,总部设在星城长沙最为繁华的 地段“黄兴步行街”。总部是以研发、生产、销售为一体的门店,不断向顾客推出独特、精致、新颖、绿色的鲜茶产品,为消费 者创造高品质的休闲空间,努力打造独特绿色的鲜茶第一品牌。“茶颜悦色”在创办中融入了许多中华民族古典元素,旗下的许 多产品广告也以古诗词为依据,这也是“茶颜悦色”的一大亮点。
国家总书记,明确指出:“教育是名族振兴、社会进步的基石。中国梦的实现对教育的需要比任何时候都迫切。” 高中阶段是青少年孕育拨穗的关键时期,引导学生“系好人生第一粒扣子”是高中班主任德育工作的核心内容,做好德育工作需 要班主任做到 : 用心关爱学生,用高尚的人格感化学生,用正确的理论引导学生,和学生之间建立和谐的师生关系,形成正确的 舆论导向,让学生在潜移默化中得到熏陶,从而正视自己的优缺点,平视自身在成长过程中的挫折与成功,形成良好的心态,健 康成长。
随着新课程改革工作推进,小学数学课程指导目标确立了更科学的体系,为数学教育改革工作提供了新思路。学困生转化是小学数学教学工作中的难点,在新课程理念指导下,小学数学学困生转化策略也需要得到调整。基于此,下文分析小学数学教学中合理转化学困生的策略,希望观点有参考价值。
本文立足于中国人重视姓名的传统以及经典的内容、词语等越来越多的被运用到姓名中这一现象,结合时代特点进行 研究。把近20年姓名特点作为研究重点,了解国学经典对姓名文化的影响,体悟中华文化的博大精深、意韵深远。展现国人对人生、 对生命、对生活的美好憧憬,更好地体现国学经典的当代意义与文化价值。
翻转课堂是在信息技术支撑下发展而来的,为学校教育教学的实践指明方向。将翻转课堂运用到互联网专业人才培养中,促进以往人才培养的变革,并提升互联网专业人才培养的质量,达到互联网专业翻转课堂教学实践的有效性模式。对此,立足于翻转课堂在互联网专业人才培养中的实践价值,提出翻转课堂在互联网专业人才培养中的实践路径。
图形创意主要分为图形设计与创意两部分内容,是艺术设计中较为关键的组成内容。设计人员通过对其合理运用可以创造出较为良好的视觉效果,使视觉传达设计更有感染力。而本文就主要针对视觉传达设计中图形创意的具体运用进行了分析与论述。
江恒源(1885-1961)是我国著名爱国教育家、社会活动家,是中华职业教育社早期主要领导人之一,与黄炎培、杨卫玉并称为中华职业教育社“三老”。其毕生勤勉敬业,为我国教育事业,特别是职业教育事业的开拓,作出了卓越贡献。江恒源青年教育思想对民国时期的青年和青年教育工作产生了深刻的影响,特别注重培养学生的民族意识和爱国情感,时至今日对开展青年教育工作仍然具有重大的指导意义和强烈的现实意义。