技工院校第二课堂与共同课一体化教学模式的开发研究

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第二课堂是技工院校最具活力、最具特色的一项工作,也是校园文化的一项核心内容。它有利于丰富学生的精神生活,促进学生的健康成长,还有利于发展学生的个性,开发学生的潜能,激发学生对学习的兴趣,增强学生的工作能力,培养学生多方面的素质。学生在这样的活动中学到了知识,得到了技能,开阔了视野,受到了熏陶,增强了他们在社会上的竞争力。 The second classroom is one of the most dynamic and characteristic work in technical schools and colleges and one of the core contents of campus culture. It is conducive to enrich students’ spiritual life and promote the healthy growth of students. It is also conducive to the development of students’ personality, develop the potential of students, stimulate students’ interest in learning, enhance students’ ability to work, and develop students’ various qualities. Students learned knowledge, acquired skills, broadened their horizons, gained influence in such activities and enhanced their social competitiveness.
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