一个班级就是一个小社会,一个班级就是一所学校的缩影,班级管理的好坏直接反映着学校的管理状况,影响着学校的社会地位.所以,一个优秀班集体会对学生良好的发展产生深刻的影
类八面体是顶点度数为4,而仅具有3边面与4边面的多面体.本论文研究把类八面体、中点多面体及其它相关多面体,分解为无共享边的中央回路.除新结果外,也将此方面的已知结果整理
文[1]中李连方老师以新教材中的一道习题为契机,引导学生开展研究性学习.笔者读后深受启发,但对文中提到的两个命题有不同的意见,借贵刊与各位老师探讨.
一rn段熙仲(1897—1987)和徐复(1912—2006)两位先生是笔者十分钦敬的老辈学者,学人咸尊二老为古代文学专家和古代汉语专家,但少有人提及二老的学术渊源. 苏州女词人沈祖棻(1
新课程标准要求我们把课堂还给学生,把思考还给学生,把学习的主动权还给学生,努力创造一个有利于学生生动活泼、主动求知的语文学习环境,使学生投入到丰富多彩、充满活力的学习过程中去,让学生“动”起来,让课堂“活”起来,促使学生逐步从“学会”到“会学”,最后达到“好学”的美好境界。吕叔湘先生也曾经指出:如果说一种教学法是一把钥匙,那么,在各种教学法上还有一把钥匙,它的名字叫做“活”。“活”是语文教学法的精
建立并分析一类捕食者存在疾病的捕食系统传染病模型,模型中不考虑疾病对捕获率的影响.通过极限系统理论、Lyapunov稳定性理论分析和Bendixson判据,给出了各类平衡点存在及其