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进入21世纪,中国经济发展更加迅猛,高校财会专业毕业生如何满足当今社会的需求,更好地为社会和企业服务是高校首先应考虑的问题。本文针对目前高等院校财会专业本科教学中出现的问题,结合企业对本科毕业求职者的技能需求,提出精简课程安排、将实践课程单独纳入教学计划、手工实践与电算化实践课融合、开展丰富多彩的第二课堂活动及建立校企联合培养模式等对策。