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<正>一、小学科学课探究活动存在的问题1.强调形式,忽视实质在《卵石的形成》的教学过程中,教师在播放了一段有关录像片后,开始组织学生探究卵石的形成原因。学生探究了将近10分钟没有结果,教师开始组织学生看书寻找答案。
小学科学课探究活动的问题思考与对策分析
【摘 要】
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<正>一、小学科学课探究活动存在的问题1.强调形式,忽视实质在《卵石的形成》的教学过程中,教师在播放了一段有关录像片后,开始组织学生探究卵石的形成原因。学生探究了将近1
【机 构】
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北京市朝阳区新源里第四小学,
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2007年Z1期
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