【摘 要】
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目的 分析新型健康教育护理模式应用于冠心病(简称CHD)患者临床护理中的效果.方法 本研究主体为2016年12月-2019年11月间来院治疗的88例CHD患者,随机分A组和B组,分别是45例与
【机 构】
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莱西市人民医院保健科 山东 青岛 266600
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目的 分析新型健康教育护理模式应用于冠心病(简称CHD)患者临床护理中的效果.方法 本研究主体为2016年12月-2019年11月间来院治疗的88例CHD患者,随机分A组和B组,分别是45例与43例,行健康教育新型模式和常规健康教育.对比教育效果.结果 A组的知识掌握评分均高于B组;治疗依从性优于B组(P<0.05).结论 为CHD患者行健康教育新型模式可改善其对于健康知识的整体认知度,并能提升治疗依从性.
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