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《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》是国内大学人才培养体系质量化、规范化的指导性文件。文章结合应用型本科高校的实际,梳理"新国标"中金融学本科人才培养目标与能力构成,总结现有的应用型本科金融人才培养模式与"新国标"中所要求的差距,提出了优化人才培养目标、调整人才培养方案、加强并落实实践教学体系建设和深化金融人才素质教育的相关建议。