金融人才培养相关论文
新一代信息技术的快速发展带来“金融+科技”创新应用型金融人才的巨大缺口,金融人才教育改革迫在眉睫.通过分析金融科技广泛应用......
大资管时代符合市场需求的金融人才缺失已成为新金融业态变革的核心阻力,如何破解并培养能够适应信息化、网络化等大资管时代特征......
随着互联网金融的迅猛发展,互联网金融行业对于金融人才的需求不断增加,尤其需要大量跨界复合型金融人才.目前,我国的人才储备无法......
福州墨尔本理工职业学院是福建省中外合作办学的产物,是高等职业教育办学体制与人才培养模式改革的双重创新.其国际金融专业依托学......
金融人才培养是要顺应金融发展和变革需要的,单靠高校教育无法满足社会需求.只有加强金融企业与高校的校企合作,实现金融专业人才......
[摘 要]金融学专业建设规划是培养金融学人才的关键，其指导思想和原则必须与国家的发展与改革方向保持一致。具体到实践中，则必须转......
鉴于河南省"三区一群"国家战略、"一带一路"建设的迫切需要,各种科技型企业抓住时机纷纷建立,大批科技企业快速发展,促使科技产业......
《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》是国内大学人才培养体系质量化、规范化的指导性文件。文章结合应用型本科高校的实际......
随着随着我国加人WTO以及金融业国际竞争的日趋激烈,金融机构,尤其国家层面的金融大机构急需一批高层次金融人才,本文通过对美国CF......
现代金融业不仅需要具有丰富专业知识的高级人才,更需要那些具备实践和创新能力的人才.金融专业的教育应以理论教育和实践教育作为......
金融一直以来是各高校重点发展的学科,弄清如何在大类招生背景下对金融人才进行创新性培养非常重要。为了给予金融人才培养一些建......
福州墨尔本理工职业学院是福建省中外合作办学的产物,是高等职业教育办学体制与人才培养模式改革的双重创新。其国际金融专业依托......
随着互联网金融的迅猛发展,互联网金融行业对于金融人才的需求不断增加,尤其需要大量跨界复合型金融人才。目前,我国的人才储备无......
职业教育和金融业的快速发展对金融人才培养提出了更高的要求,为了落实现代职业教育发展理念,促进金融业稳定健康发展,在高职金融......
从我国农村金融发展、国家有关政策要求和金融学专业毕业生就业前景看,理工类院校应加强面向农村的金融人才培养。本文就理工类院......
当摆动的时钟拨回2008年,浙江金融职业学院发展史上迎来了一个重要的里程碑——以订单形式打造最具活力的产教融合应用型金融人才......
财经类高校要培养高素质应用型人才,必须从企业对人才的需要出发,从大学生在校阶段就开始着力提高他们将来适应工作环境的能力,这......
坚持需求导向,致力于金融学专业学生的分类培养,将人才培养模式的改革与探索作为教学改革的核心工作。通过整合政府、金融企业、研......
自贸区经济的快速发展与所需人才密不可分。培养高水平的金融人才是基于自贸区人才需求应思考的主要任务之一。各个自贸区由于其自......
【摘 要】本文分析“一带一路”背景下广西金融业发展的机遇，认为“一带一路”背景下广西金融业发展需要大量基础型、复合型、具有......
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当前,互联网金融人才面临较大缺口,而互联网金融学专业应用型人才培养却严重不足,我国应用型本科院校金融学专业在互联网时代下,转......
新世纪高素质复合型、应用型金融人才的培养，应立足于对金融业日益走向金融全球化、一体化、国际化发展趋势的把握，必须根据市场需求......
区域金融中心建设对高职金融人才培养提出新要求,集中表现为人才需求多样化和多层次性,数量不断增多,质量要求进一步提升。在A市创......
随着全球化的发展,当今世界人才的竞争成为国际间的主要竞争,在互联网时代下,金融业逐渐实现全球化、一体化,因此培养高素质的复合......
随着国际职业资格认证进入中国市场,CFA(特许金融分析师)项目开始逐步被引入高校本科教育课程体系中。本文以CFA国际实验班课程为......
文章首先对金融中心定位进行了概述,然后分析了金融中心定位升级对重庆金融人才的需求情况和金融中心定位升级背景下重庆高校金融......
文章结合"一带一路""中蒙俄经济带""新一轮东北振兴"以及俄罗斯远东开发开放等两国高层战略对接的时代背景,基于黑龙江省金融人才,......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
随着金融行业的快速发展,市场对应用型金融人才提出了更高的要求,新建本科院校传统育人模式难以适应新的要求,亟须以应用性科研为......
在经济和金融全球化发展趋势下,金融成为了现代经济的核心.随着金融深化改革的推进和信息与网络等新兴技术的成熟,国内金融经济环......
企业家精神教育不应仅仅表现为以创业课程为载体的培养模式,而应强调跨学科教育的渗透与融合,培养具有创新性与理性承担风险能力的......
<正>近年来,伴随着我国经济社会的快速发展,我国的银行业经过不良资产的剥离、市场化的成功改制,迎来了自己的黄金发展期。我国银......
以协同创新理念引领校企合作,为校企双方提供全新的人才培养模式。本文以金融人才培养为例,在分析了校企协同创新的必要性后,提出......
经过多年的发展,广西的经济形成了经济实力明显增强、工业化进程加快、基础设施日臻完善及对外开放日益深化四个方面的特色。作为......
随着台湾海峡两岸金融合作的日益频繁,两岸金融人才交流却显得相对滞后,精通台湾两岸金融的复合型人才尤为缺乏,加强两岸金融人才......
文章通过对我国20所高校金融专业的考察,发现其在培养目标、课程设置、专业方向设置等方面存在高度趋同现象,对于学生就业、学科发......
<正>在郑州市东南方向,郑东新区、郑州经济技术开发区、郑州物流园区、郑州航空港区(郑州新郑综合保税区)集合处,有一所以会计专业......
在我国金融业日益开放和国际化的背景下,高校作为金融人才的主要培养机构,必须适应现代金融发展的客观要求,在金融本科生培养过程......
为了进一步推进上海国际金融中心核心功能建设，为上海国际金融中心建设提供高水平的决策咨询意见和建议，2012年12月22日，“第二届上海......
<正>大数据正在开启一次重大的时代转型,将在经济社会、政治军事、医疗卫生、科学研究等领域引起重大变革,其影响力也已经全面渗入......
西方金融理论的发展与金融实践密切相关,与此相应,其金融人才培养模式也具有显著的特征。梳理了西方现代金融理论的发展逻辑,分析......
在上海建设国际金融中心的过程中,人才建设应当先行,而建设国际化的金融人才队伍,更是上海建设国际金融中心人才战略的核心。金融......
金融是现代经济的核心,而目前我国高级应用型金融人才仍相当匮乏,形成了我国金融业的发展的重要瓶颈之一,高等学校在培养高素质创......
随着中国经济的飞速发展,中国金融业已经开始主动参与国际竞争并积极推进国际金融治理结构的变化。金融人才是金融业竞争的核心因......
随着我国新课改深入发展,教育模式及教学理念得以革新,仅注重传授书本知识,且以教师为中心的滞后性育人教学思想逐渐淡出历史舞台,......
