由中国陶行知研究会、中华职业教育社、中国教育学会等单位与山西省教育厅共同主办的“落实国务院领导批示精神,促进师范教育与农村教育改革研讨会”6月23日在太原举行,来自全国11个省市的教育工作者参加了会议。
　　


　　据悉,山西省在推进教育改革的过程中,涌现出了着力农村教育改革的阳曲县、着力师范教育改革的忻州师范学院等先进典型,他们改革创新的做法得到了国务院领导的高度重视。这次会议是为协助各级政府和教育行政部门全面贯彻落实国务院领导的批示精神而召开的。
　　山西省副省长张少琴代表山西省政府对会议召开表示祝贺,他说,阳曲县坚持了农教相结合的教育办学方向,忻州师范学院坚持师范教育下乡去,为社会主义新农村建设服务的措施,进一步促进了农村教育改革和师范教育改革,使教育对农村进步、农业发展、农民富裕起到了基础性、先导性和全面性的作用。
　　中华职业教育社副总干事陈光对山西省重视农教结合的创新做法予以充分肯定。他介绍了中华职业教育社的历史沿革和工作现状,特别是“温暖工程”等公益活动开展的具体情况,他说,中华职教社历来重视师范教育和农村教育的改革与实践,中华职教社将与陶行知研究会、中国教育学会及各省教育主管部门一起,为社会主义新农村建设作出自己的贡献。
　　据了解,忻州师范学院从1997年至今的9年时间里,先后组织了4700名大学生赴贫困山区农村顶岗实习支教。此举不但解了贫困山区教师短缺的燃眉之急,而且促进了师范院校的教育教学改革,达到了双赢的效果。忻州师范学院负责人在发言中认为,师范院校应该建立以实践教学为核心、以教师能力素质培养为根本特征的师范院校课程体系。在发展方向上,师范院校不应该向综合性大学看齐,而应该更多地向中小学学习。
　　目前,西南师范大学、江西师范大学、河北师范大学、新疆师范大学、山西师范大学等高校已将实习支教作为教育改革的重要内容。教育部正在加紧研究进一步推进师范生实习支教的政策和措施,将印发关于师范生实习支教的意见,内容包括建立稳固的师范生支教基地,将实习支教工作作为师范院校本科教学水平评估和教育质量评价的重要内容,并将拨专款保证这项工作的实施。