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高中阶段的学生,他们的压力比较大,学习的内容比较多,教师很容易忽视学生特长或者兴趣的挖掘,不利于学生的全面成长。鉴于此,高中数学教师应该积极创新教学模式,注重对学生核心素养的培养,促进学生健康发展。本文将就高中数学教学中培养学生数学核心素养的有效策略进行论述。
论高中课堂教学培养学生数学核心素养的有效策略
【摘 要】
：
高中阶段的学生,他们的压力比较大,学习的内容比较多,教师很容易忽视学生特长或者兴趣的挖掘,不利于学生的全面成长。鉴于此,高中数学教师应该积极创新教学模式,注重对学生核
【机 构】
：
宁夏育才中学
【出 处】
：
数码设计
【发表日期】
：
2018年8期
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