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当代女大学生生理、心理向成熟发展,情绪上敏感含蓄但耐疲劳能力较差.教师应针对女生特点,合理安排教学内容与方法,激发学生上体育课的兴趣,努力培养她们的终身体育观,切实提高体育教学的效果.
如何搞好高校女生的体育课教学
【摘 要】
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当代女大学生生理、心理向成熟发展,情绪上敏感含蓄但耐疲劳能力较差.教师应针对女生特点,合理安排教学内容与方法,激发学生上体育课的兴趣,努力培养她们的终身体育观,切实提
【机 构】
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安徽商贸职业技术学院基础教学部
【出 处】
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安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年1期
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