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行动研究是国外盛行的一种师资教育途径，又是一种课堂教学研究方法。本文认为，在全国高校纷纷启动大学生科研创新计划的形势下，行动研究是比较适合高等师范院校外语学生进行的一种学术创新活动。它的重要性是与外语师资教育的目标密切相关的。本文还探讨了外语师范生课外开展行动研究的内容、方法以及要遵循的基本原则。