【摘 要】
：
素质教育的全面推进,与学生整体素质和能力的提高,紧密的结合起来,而寓教于乐的教学思想,则成为学生综合性发展 的重要保障。本文以初中体育课堂教学为例,针对学生的情感需要
论文部分内容阅读
素质教育的全面推进,与学生整体素质和能力的提高,紧密的结合起来,而寓教于乐的教学思想,则成为学生综合性发展 的重要保障。本文以初中体育课堂教学为例,针对学生的情感需要,适当的开展和推进快乐教学,结合学生活泼好动,精力旺盛的性 格特征,科学化的进行安排和设计,探索快乐的教学模式,增进学生对体育课程的了解,全面把握课堂教学的进程,锻炼学生的身体 机能,让学生真正意识到体育锻炼的必要性,开心愉悦的掌握丰富多彩的体育课程,从而促进学生身心的健康发展。
其他文献
“双一流”建设强调学科在高等教育中的关键地位,为高校院系资料室发展带来了新契机。文章分析了院系资料室的定位、特点与发展方向,并以安徽师范大学化学与材料科学学院资料
微课作为信息技术在教育教学领域应用的衍生物,其在初中物理实验教学中的有效应用,能够有效丰富实验教学资源,提升学生对物理知识的学习兴趣以及物理实验教学的整体效率与质
将“双一流”建设高校图书馆开展的学科情报服务情况进行收集、分析,分别从学科资源保障、学科动态监测、数据支撑服务、学科分析报告、专利分析报告、论文分析报告、学者分
新课程理念下的语文教学,已不再从系统的语言知识和语法规则入手,而侧重于对语文材料的积累、感悟,培养良好的语感。 我们知道,学生语感的培养需要进行长期有效的训练。其过
高中数学教师要积极探索教学模式,提高课堂教学效率,从而全面提高学生的综合素质,实现高中数学课堂的高效教学。 学好数学的首要前提就是去激发学生学习数学的兴趣,挖掘学生
新课改的主要目的是提高全体学生的创新素养,强化知识的 形成过程以及伴随这一过程的创新思想、创新方法和创新态度教 育。在实际教学中,创新意识强的学生,往往并非学习的佼
美国在儿童阅读服务的研究和实践方面一直走在国际前列,文章通过剖析美国学乐教育(Scholastic)2019年出版的《儿童与家庭阅读报告》第七期内容,深入探讨美国儿童阅读现状和趋
数学文化,就是小学数学课堂教学的催化剂。在小学数学教学中融入进数学文化,能够丰富数学知识内容,拓展学生学习视野, 绽放数学课堂生命力,揭示数学概念底蕴。因此,在实际的
韩国语中存在大量的汉字词,从形态和意义方面进行对比,中韩两国的汉字词总体上可以分为同形同意、同形异意、异形同意这三大类。本论文以各个类型的汉字词为例进行形态和意义
基于百度指数搜索引擎关键词搜索频度分析,以大数据为关键词,从社会公众和媒体关注两个角度出发,对搜索指数、媒体指数、新闻头条等模块进行统计分析,得出我国大数据及其相关