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概述“混合-探究”教学模式，结合电磁学教学介绍实施方法及一些重要环节。实践表明，这种模式有利于学生自主学习、探究创新，取得较好的教学效果。
电磁学教学中实施混合-探究教学模式的研究与实践
【摘 要】
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概述“混合-探究”教学模式，结合电磁学教学介绍实施方法及一些重要环节。实践表明，这种模式有利于学生自主学习、探究创新，取得较好的教学效果。
【机 构】
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军械工程学院基础部理化教研室
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年33期
【基金项目】
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本文是学院基础部教改基金项目（JXJJ1005）的阶段成果.
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