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STEM教育涉及使用跨学科方法教授科学、技术、工程和数学,为学生提供了将理论学术概念与这四门学科的现实应用相结合的机会,这对学生的创造性思维或批判性思维都十分有效果。本文通过对STEM教育在国内外中小学生课堂应用的概述,对于中小学生批判性与创造性思维培养进行了探究。
STEM教育对中小学生批判性与创造性思维培养概述
【摘 要】
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STEM教育涉及使用跨学科方法教授科学、技术、工程和数学,为学生提供了将理论学术概念与这四门学科的现实应用相结合的机会,这对学生的创造性思维或批判性思维都十分有效果。本文通过对STEM教育在国内外中小学生课堂应用的概述,对于中小学生批判性与创造性思维培养进行了探究。
【机 构】
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福建省福州市福建师范大学心理学院
【出 处】
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学生·家长·社会：学校教育
【发表日期】
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2021年8期
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