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１９９８ 年，经济合作与发展组织（本文简称 ＯＥＣＤ） 的下属机构“教育研究与革新中心”（ＣＥＲＩ），对 ２９ 个成员国的教育发展状况再次进行了大规模统计调查，并于年底发表了《教育概览：经济合作与发展组织１９９８ 年教育指标》、《经济合作与发展组织１９９８ 年教育政策分析》以及《人力资本投资的国际比较》三份报告。此次调查和三份报告的中心是，检讨１９９０ 年至１９９８ 年 ＯＥＣＤ２９ 个成员国高等教育的发展状况。本文将集中反映报告所揭示的高等教育回报与高等教育需求和发展之间的关系