实验生活化 教学有效化——议如何利用身边器材做好物理实验

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengqingwang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前初中物理实验教学仍面临诸多因素的制约,使得实验教学不能很好地开展。本文从实际教学出发,根据初中物理教学现状,采取实验教学生活化等措施,促进实验教学的有效化。
其他文献
[摘 要]黎东方教授讲史的特点可以概括为“精英讲史,大众听史”,其创立的“细说体”能使历史妙趣横生、通俗易懂。这也正是中学历史教学的基本要求。一线历史教师应以黎东方教授为目标,努力成为一名“精于业”、“善于言”、“勤于行”的教师,在抓住历史教材的基础上综合运用多媒体等教学方式,使学生享受课堂、快乐学史。  [关键词]细说体 精于业 善于言 勤于行 享受课堂  [中图分类号] G633.51 [文献
1 调查对象及方法 为了使问卷调查的结果更具有广泛性,我分别对武汉市65中和水果湖中学初中部的初三学生进行了问卷调查.这份问卷是根据初三学生的心理特点和学习情况设计的,
现行的高中教材(必修·必修加选修共三册)中有家庭小实验17个,其中制作分子模型、晶体模型共3个.通过制作这些模型,对学生加深理解物质的分子结构、晶体结构,特别是对同
1 提高表达能力表达能力,它主要表现在说和写两个方面,后者比前者更为重要.说写能力中,文字表达能力是最重要、最基本的,也是实现其它能力的基础.文字表达能力主要是指写各种
[摘要]近几年,扬州市初中思想品德中考、升学开卷考试试题具有突出重点、关注社会热点、贴近学生生活、重视实践等特点。思想品德开卷考试要想取得好成绩,教师应该从以下几个方面进行有效教学:重视基础知识的学习、关注当今社会的热点、联系学生的生活实际、提高学生解题的技巧与技能。  [关键词]思想品德中考开卷考试对策  [中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)1000
针对目前全民健身理念下高校教职工体育开展的不良情形和我国知识分子令人担忧的健康状况,在文献资料研究的基础上,结合实际,分析了高校教职工体育的发展现状和影响因素,强调
[摘 要]兴趣是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果上好绪言课,将化学和生活联系起来,加强实验教学,运用趣味性语言,那么,就能让学生保持对化学学习经久不衰的求知欲和学习热情。[关键词]培养 激发 学习兴趣学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得科学文化知识的意识倾向,能推动人们去寻求知识,钻研问题,开阔眼界,它也是一个人走向成才之路的一种高效