数学课堂教学中问题情景的创设

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目的探讨数学课堂教学中问题情境的创设。方法通过查阅文献和总结教学中的经验,分析数学课堂教学中问题情境的创设。结果把教学和学生的身心特点结合起来,能做好数学课堂教学中问题情境的创设。结论创设好数学课堂教学中的问题情境,需要达到几方面的要求。
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