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目前,我国大部分学生从小学就开始学习英语了。但当他们进入大学后,他们的英语还是"哑巴英语",听说能力特别是口语互动交际能力很弱,很难用所学的知识在不同场合下与不同对象进行有效得体的交际。本文试从互动交际能力的概念入手,剖析制约大学生英语口语互动交际能力的因素,从而探讨克服这些因素的对策。
制约大学生英语口语互动交际能力的因素及对策
【摘 要】
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目前,我国大部分学生从小学就开始学习英语了。但当他们进入大学后,他们的英语还是"哑巴英语",听说能力特别是口语互动交际能力很弱,很难用所学的知识在不同场合下与不同对象
【机 构】
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吉首大学公共外语部
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2010年02期
【基金项目】
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湖南省教育厅资助科研项目《西部地区非英专大学生英语口语互动交际能力培养与研究》研究成果之一(立项编号:08C708)
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