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我国学者通常把印度的表列部族看作是少数民族。印度政府对表列部族的教育高度重视，包括实施积极的区别对待的保留政策，设立专门机构保障表列部族的权利，在《国家教育政策》中做出详细的规定。可以说，表列部族在官方几乎所有的教育计划中都受到优待。综合考察印度保障少数民族入学机会均等政策措施的落实情况，我们认为，其成绩值得肯定，问题令人沮丧，障碍不易克服。