幼儿园户外区域活动中师幼互动的优化探究

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良好的幼儿教育表现为师幼之问的有效互动,没有互动的教育是不完善的教育.师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态,存在于幼儿一日生活之中,表现在幼儿园教育的各个方面,并对幼儿发展具有重要影响.因此,努力建构积极有效的师幼互教育模式势在必行.本文结合户外区域活动实践,对有效师幼互动策略进行研究.
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