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小学数学是学生数学学习道路中的起点，对于学生日后的数学学习有着深远的影响。因此，教师在教学中要注重培养学生独立思考的能力，培养学生的数学思维能力，讲授学生学习的方法，而不是单纯的教会学生基础知识。本文旨在研究在当前背景下，小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径。
小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径分析
【摘 要】
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小学数学是学生数学学习道路中的起点，对于学生日后的数学学习有着深远的影响。因此，教师在教学中要注重培养学生独立思考的能力，培养学生的数学思维能力，讲授学生学习的方法，而不
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市宾阳县甘棠镇中心学校新宁教学点 广西 宾阳 530400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年21期
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随着小学教学改革的不断深化，小学数学学科作为学生知识学习的基础性学科，其重要性正越来越受到小学教育领域的关注，而小学数学单元整体教学作为一种新型的数学学科教学策略，可以