论文部分内容阅读
学会合作是国际竞争的需要，也是现代教育的价值取向，合作学习是学生学会合作的重要途径，有助学生合作精神和团体意识的培养，合作中各抒己见，克服片面，互相启发、评价、激励，有助于思维共振，扩大了学生参与面，弥补了班级制教育下的不适应因材施教的局限性．但，并非任何课型、内容、环节，都适合用合作学习的方式的．