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<正>一、研究的缘起我园的课程建设自1993年起至今已经探索实践了15个年头。在这个研究与发展进程中,我们确立了适合幼儿发展需求的课程目标:艺教并举,保教结合,个群相宜,双脑并重;
课程园本化的实现要素及管理策略研究
【摘 要】
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<正>一、研究的缘起我园的课程建设自1993年起至今已经探索实践了15个年头。在这个研究与发展进程中,我们确立了适合幼儿发展需求的课程目标:艺教并举,保教结合,个群相宜,双
【机 构】
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上海市宝山区七色花艺术幼儿园,
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2010年05期
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