【摘 要】
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口语表达多年来一直是中国学生学习英语的软肋。几经研究探索,怎奈世事变化日新月异,口语教学方法也是层出不穷。本文旨在于浅探输入、输出理论对口语教学的指导意义。
Oral
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口语表达多年来一直是中国学生学习英语的软肋。几经研究探索,怎奈世事变化日新月异,口语教学方法也是层出不穷。本文旨在于浅探输入、输出理论对口语教学的指导意义。
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