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文本解读是教师教学的立足点,教师只有了解教材的内容及其关键点,才能更好地探明教学的着力点,引导学生在语言的学习中发展思维、提高语用能力。
解读文本 发展思维 提升英语语用能力
【摘 要】
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文本解读是教师教学的立足点,教师只有了解教材的内容及其关键点,才能更好地探明教学的着力点,引导学生在语言的学习中发展思维、提高语用能力。
【机 构】
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泉州市明新中心小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2022年01期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项）“基于学生语用能力培养的小学英语思维训练研究”（课题编号：JSZJ20115）的成果；
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