论文部分内容阅读
英语书面表达能力是每一位中学生应具备的技能之一，是当前英语教学中的一项重要任务。新课程也明确指出：“英语教学的任务是通过基本训练培养学生为交际运用英语的能力”。书面表达就是利用语言进行交际的一种方式。随着新课改的不断深入，英语写作教学越来越突显其重要性。
英语写作的教学策略
【摘 要】
：
英语书面表达能力是每一位中学生应具备的技能之一，是当前英语教学中的一项重要任务。新课程也明确指出：“英语教学的任务是通过基本训练培养学生为交际运用英语的能力”。书面
【机 构】
：
江西省赣州市瑞金市象湖镇瑞明小学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
兴趣是最好的老师，是学习，进步，生活的动力。在教与学的关系上，对于小学教师而言，教学中最重要的激发兴趣，让学生爱上学习，爱上英语，如何激发学生的学习兴趣呢？教师在教学中激发学生的
阅读是提高听、说、写能力的有力杠杆，英语教学历来在初中教学中占有重要地位。但是，目前初中生学习英语仍存在许多问题，尤其是学生的阅读理解能力薄弱着实令人担忧。
作文本应是学生的精神家园，是心灵对话的自然产物。然而，众所周知，时下学生普遍对作文望而生畏，作文教学只有善于观察走近学生生活，才能激活学生思绪，产生倾吐欲望。 一、大量阅
建构主义也译作结构主义，其最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰。他认为，儿童是在周围环境相互作用的过程中，逐步建构起对外部世界的认识，从而使自身认知结构得到发展。儿童与环境的
纵观安徽全境,合肥、芜湖、蚌埠三点一线,贯通南北.一直是皖中、皖南、皖北三个最大的“增长核”.rn在国际金融危机的大背景下,今年1～5月,合芜蚌三市高新技术产业逆势增长,三
作文教学是语文教学的重点和难点，提高学生的写作能力是初中语文教学的一项重要任务，如何采取有效的策略进行作文教学，提高学生的写作水平，是我们所有语文教师共同关注的话题，本文
英语阅读理解能力既是学生基本语法、句法知识、词汇量的综合能力的检测，也是学生能顺利进入高一级学校学习英语的基础。因此，英语阅读一直是外语教学中的重要一环，而提高学生英
用RT-PCR扩增我国蓝舌病毒Z1株的VP7基因,直接将其克隆至pGEM-T载体中,用限制性内切酶EcoRⅠ分析经蓝/白斑筛选和PCR鉴定的重组质粒,用DIG标记克隆片段制成探针与病毒基因组