如何在英语词汇教学中培养初中生的跨文化意识

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语言与文化密切相关,作为语言中重要的基本要素之一,词汇有着丰富的文化内涵。因此,在词汇教学中,教师的任务不光是传达词汇的意义或者是教给学生学习和记忆单词的方法,让学生理解文化差异也是一个重要部分。教师应该在课堂教学中,结合教材内容,把词汇文化引入课堂,培养学生的跨文化意识。
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