从系动词be及其形而上学意义浅谈破除外语教学的工具性

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:itliutao123
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语言并不具任何意义上的工具性的本质,相反,它的本质是切近于人的本质的,二十世纪的语言哲学转向说明了这一点。本篇论文的任务在于通过讨论系动词be的哲学内涵,从而破除仅仅停留在工具理性意义上的外语教学。
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