【摘 要】
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创新精神的培养是大学素质教育的重点 ,而创新精神的培养有赖于怀疑意识的产生。本文从哲学认识论的角度阐述了怀疑意识对大学生创新精神培养的重要意义 ,并对如何激发和培养
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创新精神的培养是大学素质教育的重点 ,而创新精神的培养有赖于怀疑意识的产生。本文从哲学认识论的角度阐述了怀疑意识对大学生创新精神培养的重要意义 ,并对如何激发和培养学生的怀疑意识进行了探索
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