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运用现象学研究方法,选取其本质描述部分,对质性研究学习者主观经验进行深描与诠释,并利用观察学习理论,得出＂质性研究学习＂的本质定义。
质性研究学习的现象学诠释——以Z校社会学研究生为例
【摘 要】
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运用现象学研究方法,选取其本质描述部分,对质性研究学习者主观经验进行深描与诠释,并利用观察学习理论,得出＂质性研究学习＂的本质定义。
【机 构】
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中国青年政治学院社会工作学院
【出 处】
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重庆第二师范学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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