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钢琴作为一种源于西方的乐器,对于中国而言属于舶来品,而如今钢琴已经在中国逐步生根发芽,兴旺发展起来,并且经过长时期的演变和演练,成为一门喜闻乐见、深受群众喜爱的艺术。尤其是通过在音乐教育中充分的添加进入审美元素,更是展现钢琴艺术超凡的艺术魅力,为此,本文就钢琴教学中的审美艺术元素的体现存在的问题入手,探讨审美特征在钢琴教育中的体现。