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“分层教学”就是指教师根据学生的学习基础和心理特点以及不同的个性，为最大限度地提高全体学生学习效果而采用某种策略或手段进行的教学。其核心是要求教学必须面向全体学生，并且正视学生的个体差异，实行分层推进、整体提高的教学。本文从学生基础、教学形式、教学目标、教学任务、教学过程、教学评价等方面对实践教学中分层教学进行了论述。