【摘 要】
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由于学科的快速发展与传统实验教学模式不匹配、实验开展受到局限以及实体实验成本高,因此依托吉林大学生物国家级实验教学示范中心建设虚拟仿真项目显得尤为重要。按照“虚实结合、能实勿虚”的实验教学原则构建了吉林大学生物学虚拟仿真实验教学管理平台。阐述了生物实验教学与虚拟仿真结合的必要性、特殊性、意义以及展望,并且其应用效果能够提升学生实验效率,为省内高校提供共享资源,推动实验教学信息化发展。
【基金项目】
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2017年度吉林大学网络建设项目(项目编号:VE2017010),吉林大学2019年度本科教学改革研究项目(项目编号:2019XYB121)。
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由于学科的快速发展与传统实验教学模式不匹配、实验开展受到局限以及实体实验成本高,因此依托吉林大学生物国家级实验教学示范中心建设虚拟仿真项目显得尤为重要。按照“虚实结合、能实勿虚”的实验教学原则构建了吉林大学生物学虚拟仿真实验教学管理平台。阐述了生物实验教学与虚拟仿真结合的必要性、特殊性、意义以及展望,并且其应用效果能够提升学生实验效率,为省内高校提供共享资源,推动实验教学信息化发展。
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