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教育性教学是具有价值理念渗透的教学。“好”的舞蹈教学是教育性教学,具有目的性和结构化取向。在教学的过程中,教师要引导学生理解“好”的舞蹈何以成其为“好”。在学习“好”的舞蹈基础之上,通过技艺的训练提高学生的身体素质和情感表达能力。
舞蹈的教育性教学——以舞剧《沙湾往事》为例
【摘 要】
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教育性教学是具有价值理念渗透的教学。“好”的舞蹈教学是教育性教学,具有目的性和结构化取向。在教学的过程中,教师要引导学生理解“好”的舞蹈何以成其为“好”。在学习“
【机 构】
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岭南师范学院音乐与舞蹈学院
【出 处】
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艺海
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年度学科共建项目阶段性研究成果,项目编号:GD15XYS20
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