论文部分内容阅读
近年来中考语文试卷中新题型不断涌现，考题越来越注重语文能力的考查。图表题属于这一类，它涉及范围广，考查的知识多。尤其是在考查学生观察思考及语言概括等能力的同时，它将边缘学科的知识融合在试题中，考查学生综合解决问题的能力。因此，研究这类题型的特点，寻找读图规律，实现准确地图文转述，是提高答题能力的关键。
一、中考试题例析
读图题命题形式常见的有选择题、填空题、概括题和简答题等，题型也在不断创新，下面结合2007年中考几道经典读图题进行解析。
例1 5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表，请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。
图表反映的主要信息：__________________。（江西卷）
[真题解析]
这是一道较为单纯的图文转述题，要求概括图表的主要信息。主要考查观察概括能力。答题先要读懂曲线示意图，找到两条曲线变化的规律，并能认识到家庭收入水平对学生的生长发育和健康产生重大影响，然后准确地概括家庭收入与学生营养不良率以及肥胖率的关系。不难发现：学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降，学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升。
例2 根据材料回答问题
（1）下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。（择校现象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线，非正式录取一部分学生）
表1重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较
①从表1中你看出什么？从表2中你看出什么？
②根据数据，请对高中择校做一句话的点评。
（盐城卷）
[真题解析]
这是一道调查表格阅读转述题。要求学生根据调查对象和数据，发现存在的问题，并对这种情况评价。考查了学生判断推理能力和数据信息整合和语言归纳表述能力。解答这道题要看清调查的对象和数据，找出比较的结果，然后整合两表得出结论。
[参考答案]
①表1在同样的教育环境下，择校生学习成绩明显比正式录取的学生成绩差，上线率低。表2重点中学择校生和普通中学学生入校成绩没有明显差异，但经三年学习后，普通中学学生成绩优于重点中学择校生。②择校生高考成绩及上线率远低于正式录取生也低于普通高中生；高中择校，一种徒劳的选择。
例3 小方搜集下面一个有意思的图表，并和大家一起进行探究。他说：“从图表中可以看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法，你说：“从图表中还可以看出，_________________________________________。”
（南京卷）
[真题解析]
这是一道新颖、别致的图文转述题，由于所选图表别具一格，颇具创新特点，因而答题有一定的难度。它很好地考查了学生观察认识非常见图表的能力，思维判断及语言概括能力。要答好这道题必须认真读题干，读懂提示和要求，结合表格，理解“记忆能力”在人的事业成就发展过程中（小中大）重要性的变化。依据图表中斜线分割的板块来看，记忆能力所占比重随事业发展而逐渐下降。有了观察和分析的方法，谈“现解能力”和“创新能力”的重要性就容易了。从所占板块来看理解能力在事来成就发展中基本不变，创新能力的比重则不断上升。
[答案示例]
①无论事业成就如何、理解、能力在其中的重要性是基本不变的。②随着事业成就由小到大，创新能力在其中的重要性越来越大。
例4 仔细观察下面的漫画，按要求答题
（1）用简洁的语言描述漫画的内容。
_________________________________________.
（2）根据漫画内容设计一条有文采的广告语。
_________________________________________.
（黄冈卷）
[真题解析]
这是一道漫画阅读的试题，要求概述漫画的内容，就漫画内容拟写广告语，这是近年来出现的较为新颖的语文综合性考题。命题设计强调了语言的灵活运用能力和思维品质的优化。解答此题，不仅仅是简单地描述画面内容，还要求仔细观察这幅画中人物的行为举止和文字信息，反复揣摩，漫画创作者的意图，从而组织有针对性的语言写好广告语。画面描述：画中一家三代，爷爷奶奶、爸爸妈妈守在圈外，随心所欲，各行其是，却把孩子围在圈中，并且告诫他“别出圈”。孩子背着沉重的书包，愁眉苦脸，呆望天空，无奈地写下“坐井观天”。思考的结果：漫画作者针对当前孩子们负担过重，表达了“解放孩子”的主题，发出了减轻孩子课业负担，给孩子发展空间的心声。根据这个主题，就可以写出有震撼力的有文采的广告语。
[答案示例]
①还孩子一片蓝天，放飞他们的梦想。②爸爸妈妈，我不愿意做“坐井观天”的小青蛙。
二、解题方法指津
读图题，就是用语言来表述图形的综合性试题，也叫图文转述题。这种题能够很好考查学生的分析和归纳能力，首先可以考查考生的图象（数据）观察分析能力，其次突出了语言表达在生活中的运用，再次是考查学生提炼、整合信息的能力。
做读图题要有合理的步骤，首先要明确要求扣题旨；其次要仔细读图找规律，实行图文转述；最后准确归纳与表达。还要掌握正确的读图方法，特别需要注意以下几点：
1.读图时要做到全面、细致。特别是图中的动作、神态、数据等要仔细观察。从整体到局部，从横向到纵向等角度找出其特征和规律。
2.如果有背景材料要思考其含义，图形中如有文字，更不能放过，它往往能起到画龙点睛的作用。还要注意称呼的正确使用。
3.整体把握图表内容。通过读图领会图表的含义，结合题干捕捉有效信息，用准确、简明、得体的语言表达出来。
4.读漫画以及变异图形等，需要联想思维、挖掘其比喻义、象征义、讽刺义等深层含义、联系社会生活现象，推测作者的创作意图。
一、中考试题例析
读图题命题形式常见的有选择题、填空题、概括题和简答题等，题型也在不断创新，下面结合2007年中考几道经典读图题进行解析。
例1 5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表，请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。
图表反映的主要信息：__________________。（江西卷）
[真题解析]
这是一道较为单纯的图文转述题，要求概括图表的主要信息。主要考查观察概括能力。答题先要读懂曲线示意图，找到两条曲线变化的规律，并能认识到家庭收入水平对学生的生长发育和健康产生重大影响，然后准确地概括家庭收入与学生营养不良率以及肥胖率的关系。不难发现：学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降，学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升。
例2 根据材料回答问题
（1）下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。（择校现象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线，非正式录取一部分学生）
表1重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较
①从表1中你看出什么？从表2中你看出什么？
②根据数据，请对高中择校做一句话的点评。
（盐城卷）
[真题解析]
这是一道调查表格阅读转述题。要求学生根据调查对象和数据，发现存在的问题，并对这种情况评价。考查了学生判断推理能力和数据信息整合和语言归纳表述能力。解答这道题要看清调查的对象和数据，找出比较的结果，然后整合两表得出结论。
[参考答案]
①表1在同样的教育环境下，择校生学习成绩明显比正式录取的学生成绩差，上线率低。表2重点中学择校生和普通中学学生入校成绩没有明显差异，但经三年学习后，普通中学学生成绩优于重点中学择校生。②择校生高考成绩及上线率远低于正式录取生也低于普通高中生；高中择校，一种徒劳的选择。
例3 小方搜集下面一个有意思的图表，并和大家一起进行探究。他说：“从图表中可以看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法，你说：“从图表中还可以看出，_________________________________________。”
（南京卷）
[真题解析]
这是一道新颖、别致的图文转述题，由于所选图表别具一格，颇具创新特点，因而答题有一定的难度。它很好地考查了学生观察认识非常见图表的能力，思维判断及语言概括能力。要答好这道题必须认真读题干，读懂提示和要求，结合表格，理解“记忆能力”在人的事业成就发展过程中（小中大）重要性的变化。依据图表中斜线分割的板块来看，记忆能力所占比重随事业发展而逐渐下降。有了观察和分析的方法，谈“现解能力”和“创新能力”的重要性就容易了。从所占板块来看理解能力在事来成就发展中基本不变，创新能力的比重则不断上升。
[答案示例]
①无论事业成就如何、理解、能力在其中的重要性是基本不变的。②随着事业成就由小到大，创新能力在其中的重要性越来越大。
例4 仔细观察下面的漫画，按要求答题
（1）用简洁的语言描述漫画的内容。
_________________________________________.
（2）根据漫画内容设计一条有文采的广告语。
_________________________________________.
（黄冈卷）
[真题解析]
这是一道漫画阅读的试题，要求概述漫画的内容，就漫画内容拟写广告语，这是近年来出现的较为新颖的语文综合性考题。命题设计强调了语言的灵活运用能力和思维品质的优化。解答此题，不仅仅是简单地描述画面内容，还要求仔细观察这幅画中人物的行为举止和文字信息，反复揣摩，漫画创作者的意图，从而组织有针对性的语言写好广告语。画面描述：画中一家三代，爷爷奶奶、爸爸妈妈守在圈外，随心所欲，各行其是，却把孩子围在圈中，并且告诫他“别出圈”。孩子背着沉重的书包，愁眉苦脸，呆望天空，无奈地写下“坐井观天”。思考的结果：漫画作者针对当前孩子们负担过重，表达了“解放孩子”的主题，发出了减轻孩子课业负担，给孩子发展空间的心声。根据这个主题，就可以写出有震撼力的有文采的广告语。
[答案示例]
①还孩子一片蓝天，放飞他们的梦想。②爸爸妈妈，我不愿意做“坐井观天”的小青蛙。
二、解题方法指津
读图题，就是用语言来表述图形的综合性试题，也叫图文转述题。这种题能够很好考查学生的分析和归纳能力，首先可以考查考生的图象（数据）观察分析能力，其次突出了语言表达在生活中的运用，再次是考查学生提炼、整合信息的能力。
做读图题要有合理的步骤，首先要明确要求扣题旨；其次要仔细读图找规律，实行图文转述；最后准确归纳与表达。还要掌握正确的读图方法，特别需要注意以下几点：
1.读图时要做到全面、细致。特别是图中的动作、神态、数据等要仔细观察。从整体到局部，从横向到纵向等角度找出其特征和规律。
2.如果有背景材料要思考其含义，图形中如有文字，更不能放过，它往往能起到画龙点睛的作用。还要注意称呼的正确使用。
3.整体把握图表内容。通过读图领会图表的含义，结合题干捕捉有效信息，用准确、简明、得体的语言表达出来。
4.读漫画以及变异图形等，需要联想思维、挖掘其比喻义、象征义、讽刺义等深层含义、联系社会生活现象，推测作者的创作意图。