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即兴伴奏是小学音乐教师必备的教师教学技能,但这一技能却又是所有普通音乐教师最为欠缺的技能.通过解读1920年出版的《新法国语唱歌集》这一小学音乐教材,学习历史智慧不失为是解决当前困境的一种方式.此外,该教材也是对我国“学堂乐歌”阶段小学教师实用伴奏形式的大总结,具有重要的历史意义.
《新法国语唱歌集》:我国第一本带伴奏谱的小学音乐教材
【摘 要】
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即兴伴奏是小学音乐教师必备的教师教学技能,但这一技能却又是所有普通音乐教师最为欠缺的技能.通过解读1920年出版的《新法国语唱歌集》这一小学音乐教材,学习历史智慧不失为是解决当前困境的一种方式.此外,该教材也是对我国“学堂乐歌”阶段小学教师实用伴奏形式的大总结,具有重要的历史意义.
【机 构】
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重庆市沙坪坝区教师进修学院;江苏师范大学音乐学院
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2021年24期
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