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<正>多元思维能力是复合型、创新型人才的必备技能,小学英语教学是培养学生多元思维能力的重要途径之一。英语教师在按照课标要求上好英语课的同时,要不断创新方式方法,结合生活实际和现代教育技术,促进学生思维方式多元化发展,在小学阶段就为学生综合素质全面提升打下坚实基础。1.结合生活实际,培养学生发散性思维和融合性思维发散性思维和融合性思维,主要是基于语数外基础学科常识问题的发散性思考与融合性应用。在小学初始阶段,学校按照课标安排的英语课程一周大约只有两到三节,相比语文和数学学科来说课时量偏少,