【摘 要】
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随着新课程改革的进一步深入,自主、创新、拓展、实践、人文等关键词时时冲击着语文教师的心扉,震撼着他们的心灵。作业作为有效教学支撑的一种手段也必须着眼于学生的全面发展
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随着新课程改革的进一步深入,自主、创新、拓展、实践、人文等关键词时时冲击着语文教师的心扉,震撼着他们的心灵。作业作为有效教学支撑的一种手段也必须着眼于学生的全面发展,使学生获得基本的语文素养及实践能力。
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