对日本现代派建筑师传统策略的理解(下)

来源 :长春工程学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ming_yue_zhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国与日本具有十分相似的传统建筑文化.本文对日本现代派建筑代表人物丹下健三、大谷幸夫、安藤忠雄的作品进行研究.通过理论分析与实际作品的考察,探讨他们处理现代问题的策略,以供国内建筑界参考.最后指出,在传统与现代问题的处理上中国建筑师应持的态度.
其他文献
摘 要:极限配合与技术测量是职业学校机械、机电类学生学习的重要专业基础课程,学好这门课程,对学生综合素质和技能的培养有着举足轻重的作用。因此,要从教学内容的选择、教学方法的运用、重点难点的掌握等各方面入手,提高教学效果。  关键词:职业学校;极限配合与技术测量基础课;教学方法;教学效果  极限配合与技术测量基础是职业学校机械、机电类专业必学的一门专业基础课程,这门课程既有较强的理论性,又有较强的实
几年来,天津市静海县教育工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,不断加大教育投入,深化教育改革,推进素质教育,全面提高质量,实现了义好义快发展。
采用持向量机方法构建了居民出行方式选择模型,使用网格搜索方法选择支持向量参数,避免参数选择的随机性,分析不同核函数对模型构建的影响。研究表明,采用多项式核函数、RBF
每一个教师都想通过个人的努力获得学生认可,从而收获教学成就感。这就是课堂教学的效用。同时,创建高效、特色的艺术教学课堂也是教学改革发展的主要方向,也是有效培养学生
在传统历史教学过程中,教师使用的一般都是文字性的教学方法,这种教学方法往往给学生带来不必要的压力和困惑,使得学生对于历史学习的兴趣大大降低,不利于历史学习效率的提升
近年来,随着我国教育教学改革的进一步深化以及职业教育的迅速发展,课堂教学开始面临一系列全新的挑战。在课堂实践教学中,我们可以深刻的体会到,只有以学生为中心,以学生的学习兴
运用收益比较分析的方法,通过分析监理公司在衡量是否与代建公司串谋两种情况下的收益大小,决定是否与之串谋的结论,从而也为政府阻止两者串谋提供决策依据。
国家课程文化自觉的实践策略,是课程文化走向自觉的最核心、最重要的部分.课程政策的先进文化引导、课程标准的整体文化价值建构、课程管理的弹性文化约束、课程实施中的自主
一、重视积极的情感态度《英语课程标准》从教育的目标出发,认为情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形
使用葡萄糖糖氧化酶(GOD)和漆酶(Lac)分别做酶生物燃料电池的阳极与阴极,构成了GOD/Lac酶生物燃料电池。首先通过循环伏安法研究了酶生物燃料电池阳极催化剂GOD和阴极催化剂Lac在